Im laufenden Jahr wurden die Bedürfnisse der verschiedenen Beteiligten (Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen, Schulleitung, Schulbehörde und Verwaltung) erhoben und im Detail diskutiert. Das Ergebnis dieser intensiven Auseinandersetzung ist der vorliegende Antrag.

Geplante Meilensteine:

Alle Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen, Schulleitung, Schulbehörde und Verwaltung erhalten eine angemessene Ausrüstung zur Erfüllung ihrer Aufträge.

Im Rahmen des Unterrichtes ist insbesondere der neue Lehrplan zu berücksichtigen.

Selbstverständlich erwartet die Schule Erlen von ihren Mitarbeitenden, dass sie sich laufend und adäquat den Anforderungen entsprechend weiterbilden.

Die Ansprüche und Bedürfnisse an den Unterricht haben sich in den vergangenen Jahren stark verändert. Digitale Lehrmittel, Onlineanwendungen und die Kompetenzdefinitionen des Lehrplans über alle Stufen hinweg, fordern die Schule Erlen.

Spätestens beim Eintritt ins Berufsleben der Schulabgänger führt kein Weg an digitalen Werkzeugen mehr vorbei, da diese in sämtlichen Berufsfeldern fester Bestandteil sind.

Die Schule Erlen hat sich als Reaktion auf diese Veränderungen zu einem Philosophie­wechsel entschieden.

Der Einsatz der Geräte im Kindergarten und der ersten bis vierten Klasse bleibt grund­sätzlich gleich, der Unterricht findet integrativ statt. Es werden aber zukünftig in der Primarschule mehr Geräte zur Verfügung stehen.

Zukünftig erhalten alle Schülerinnen und Schüler ab der fünften Klasse ein mobiles Arbeitsgerät, welches sie bis zum Ende des Zyklus III nutzen. Diese persönlichen Geräte stehen den Schülerinnen und Schülern vollumfänglich zur Verfügung, verbleiben aber im Besitz der Schule Erlen. Damit geht die Schule Erlen wie bisher von einem Einsatzzyklus von fünf Jahren aus, der sich bisher bewährt hat.

Gerätepools können diese Ansprüche nicht mehr erfüllen. Die Erfahrungen aus anderen Schulen zeigt, dass die Schülerinnen und Schüler ihrem persönlichen Gerät mehr Sorge tragen, als zu einem Poolgerät. Zudem ist die Organisation von Gerätepools aufwändig und beeinflusst sowohl die Unterrichtsorganisation als auch die Stundenplanung. Die Nutzung digitaler Arbeitsmittel nimmt stetig zu und deshalb rechtfertigt sich die Umstellung auf diese neue Philosophie.